企画セッション

懇親会（アイビーホール4Fクリノンにて）

一般発表

一般発表

学会会員及び入会希望者の他に，今回は学会会員以外の方の応募も受付けます。発表後の入会の義務等は特にありません。

一般研究 （発表）15分　(質疑応答) 5分

企画セッション「コミュニケーションのデザイン」（発表）20分

個人発表・グループ発表のいずれでも可

ＰＣ，ＯＨＣ，ＶＴＲ等のプレゼン機器の使用可

・情報コミュニケーションに関する研究および調査の報告

・小中高校での「総合的な学習の時間」や教科「情報」等の学習成果の報告

・大学短大等の授業やゼミでの，学習・研究成果の報告

・地域や団体企業施設等での情報コミュニケーションに関する実践活動の報告

次に示す各項目を明記したメール（添付ではなくテキスト形式でメール本文に記入すること）にて，申し込み締切日までに大会事務局宛（atsushi77@live.jp）に送信して下さい。

［１］発表区分（一般研究　企画）

［２］発表タイトル（副題も可）

［３］要旨（200字程度）

［４］キーワード（5つまで）

［５］著作者（お名前と所属，連名でご発表の場合は口頭発表者に○をつけて下さい）

［６］連絡先

　　(1)お名前（漢字とふりがな）

　　(2)E-mail

　　(3)〒，住所

　　(4)電話番号

　　(5)FAX番号

※「コミュニケーションのデザイン」という大会テーマにそった研究は、企画セッションにご応募ください。ただし、企画セッションに多数の応募があった場合、一般研究での発表とさせて頂くこともあります。

2012年2月13日（月）

2012年2月20日（月）

（MS-Wordファイル及びPDFファイルでの提出締切）

MS-Word形式のひな型、研究報告原稿作成方法を用意してありますの、ご利用ください。

大会事務局 青山学院大学社会情報学部

情報コミュニケーション学会第９回全国大会実行委員会まで

E-mail: atsushi77@live.jp

横山宏(大阪電気通信大学)

鴨谷真知子(東大阪大学短期大学部)

牧野由香里(関西大学)

太田和志(東大阪大学短期大学部)

「大学における情報科教員養成にかかわる諸問題」

（日本情報科教育学会近畿・北陸支部）

開会あいさつ

司会：兵庫県立西宮今津高等学校教諭　　佐藤万寿美

「大学での教員養成課程における教育の情報化への対応について」

　千里金蘭大学教授　　高橋参吉

「情報科教員養成の実際と展望」

　畿央大学准教授　 西端律子

ディスカッション

「高等学校での教育の情報化の現状と教員に求められるスキルとは？」

コーディネータ：佐藤万寿美(兵庫県立西宮今津高等学校)

「子どもの情報活用能力について考えよう！」

（情報コミュニケーション学会キッズ部会）

コーディネータ：米田浩(尼崎市立園田北小学校)

教員のICT活用指導力について

伊藤剛和(奈良教育大学)

子どもの情報活用能力について

原克彦(目白大学)

講評

原克彦(目白大学)

講演

司会：上谷良一(兵庫県立美術館)

「技術は愛、篠田プラズマが描く未来」

篠田傳（つたえ）氏

篠田プラズマ株式会社代表取締役会長兼社長

特別企画セッション「世代の“つながる”場づくり」

「“つながる”場づくりの現状」

コーディネータ：牧野由香里(関西大学)

１.「おやじ」世代の諸事情
　　東大阪大学短期大学部准教授　太田和志　
２.「アラサー」世代の諸事情
　　東大阪大学短期大学部助教　鴨谷真知子　
３.「今時の若者」世代の諸事情
　　兵庫県立加古川北高等学校教諭　白井美弥子

分科会：

「世代ごとの諸事情を考える」

「世代と“つながる”場づくり」

分科会報告と議論

ウェルカムコンサート

三宮「ヘンリー」のライブステージを園田学園女子大学で再現

石井順子（当店のママ）-----

幼い頃から唄に親しみ、17歳の若さで、神戸、大阪の音楽喫茶やナイトクラブ等に出演。その後も放送やライブステージで活躍。現在アマチュアバンド「THE BIG　DIPPER’S」のボーカルとして、その幅広いレパートリーと抜群の歌唱力を武器に、神戸を中心に活躍されています。

一般発表 Ⅱ（学部学生発表セッションを含む）

学習支援システムと授業実践

伊藤剛和(奈良教育大学)

林徳治(立命館大学)

山路進(日本私学教育研究所)

津田博(近畿大学)

植村唯邦(園田学園女子大学)

清水五男(園田学園女子大学)

寺尾敦(青山学院大学)

小田桐良一(園田学園女子大学)

阪井和男(明治大学)

中野彰(武庫川女子大学)

斐品正照(東京国際大学)

三池克明(信州短期大学)

中村隆志(新潟大学人文学部)

山本恒(ICT活用教育研究所)

学会会員及び入会希望者の他に，今回は学会会員以外の方の応募も受付けます。発表後の入会の義務等は特にありません。

個人発表・グループ発表のいずれでも可

ＰＣ，ＯＨＣ，ＶＴＲ等のプレゼン機器の使用可

・情報コミュニケーションに関する研究および調査の報告

・小中高校での「総合的な学習の時間」や教科「情報」等の学習成果の報告

・大学短大等の授業やゼミでの，学習・研究成果の報告

・地域や団体企業施設等での情報コミュニケーションに関する実践活動の報告

次に示す各項目を明記したメール（添付ではなくテキスト形式でメール本文に記入すること）にて，申し込み締切日までに大会事務局宛（cis-taikai11@sonoda-u.ac.jp）に送信して下さい．

［１］発表区分（一般研究　企画）

［２］発表タイトル（副題も可）

［３］要旨（200字程度）

［４］キーワード（5つまで）

［５］著作者（お名前と所属，連名でご発表の場合は口頭発表者に○をつけて下さい）

［６］連絡先

　　(1)お名前（漢字とふりがな）

　　(2)E-mail

　　(3)〒，住所

　　(4)電話番号

　　(5)FAX番号

2011年2月1日（火）

2011年2月4日（金）

（MS-Wordファイル及びPDFファイルでの提出締切）

MS-Word形式のひな型、研究報告原稿作成方法を用意してありますの、ご利用ください。

大会事務局 園田学園女子大学情報教育センター内

情報コミュニケーション学会第８回全国大会実行委員会まで

E-mail: cis-taikai11@sonoda-u.ac.jp

全国大会案内第３報はこちら

基調講演：

「教育の機能を考えなおす　〜「知識」と「能力」の織りなす綾〜」
講師：明治大学教授　阪井和男氏

企画・セッション

E　テーマ「携帯によるコミュニケーション」
　携帯電話は電話としての機能だけではなくパーソナルメディアとして、そしてコミュニケーションツールとして無くてはならない存在となっている。携帯電話からケータイへと変容し、ケータイによってコミュニケーションの形態も変化してきた。生活に密着したツールとなり、教育利用や地域の安全安心システムへの取入れなど、様々な場面で活用されている反面、子どもを犯罪に巻き込む道具ともなっている。
　本セッションでは、様々な角度からの発表をもとにケータイコミュニケーションの光と影について議論したい。

報告と議論：

「情報コミュニケーション力と検定試験」

企画・セッション

K1　テーマ「基礎学力とコミュニケーション能力」
　キッズ，生徒，学生，社会人らの読む，聞く，書く，話す，判断する，考える力の低下が問題になってい。．これらの力は，私達がコミュニケーションをとる場合に不可欠な力であり，国語科の基礎学力として重要である。また，メディアをとおしてコミュニケーションを行う場合には，「ことば」を通して思い」を伝えるスキルも必要となってくる。そこで，これらをはじめとする基礎学力と情報社会で必要なコミュニケーション能力との関係に焦点を当てた研究発表などを期待する。

基調講演：

「コミュニケーション技術は社会とどう関わってきたか」
摂南大学経営情報学部教授　三藤利雄　氏

一般研究発表・ワークショップ

　みんなに「知ってほしい，広めたい」あなたの研究や授業，アプリケーションなどを紹介したり，実際に使ってみたりして，仲間を増やすためのワークショップを設けました。ぜひ，ワークショップを企画してください。展示企業の方もぜひワークショップを開催してください。

総会

基調講演

一般研究発表・ワークショップ

　みんなに「知ってほしい，広めたい」あなたの研究や授業，アプリケーションなどを紹介したり，実際に使ってみたりして，仲間を増やすためのワークショップを設けました。ぜひ，ワークショップを企画してください。展示企業の方もぜひワークショップを開催してください。

基調講演（3F 大会議室）：

「知の創発を目指した学会活動の確立に向けて」

講師：明治大学法学部教授　阪井和男氏
講演会スライド（パワーポイントファイル，Flash ファイル）

招待講演（3F 大会議室）：

「情報教育の可能性を目指して−映像メディア制作による協同学習− 」

　　講師：千葉商科大学政策情報学部専任講師　 星田昌紀氏
　　座長：明治大学文学部教授　 石川幹人氏

　映像制作による企画力・表現力の養成の協同学習について発表する。実際に大学の星田ゼミや，社会人向けの映像講習会で制作された映像をご覧いただきながら，その制作過程およびプロの評価について解説を加える。映像を見るのではなく，制作することで体験できる，新しい学習のパラダイムについても言及する。

K1　異なる学習形態におけるe-learningの実際とその学習効果
コーディネータ： 堀田博史氏（園田学園女子大学）
　 　　4F　情報コミュニケーション演習室

　このセッションでは，現在，生涯学習や高等教育など様々な分野のもと，異なる学習形態で行われている”e-Learning”をキーワードに，実践研究者が集い，その現状を報告する。また今後課題となる，e-Learningによる学習効果についても討議に含めたい。

1。e-Learningによる高大連携授業の成果と展望
　　 木島行雄（園田学園高等学校）

2．e-Learningによる生涯教育の実践
　　−生涯学習に適した教材の開発および講座の運営についての考察−
　　 吉崎弘一（園田学園女子大学）

3．高等教育における遠隔オンライン学習の成績判定と単位認定
　　 牧野由香里（関西大学総合情報学部）

4．ユビキタスを目指した学習支援システム
　　 −携帯電話による簡易学習診断システムの開発と評価−
　　 ○遠本真希，山本恒（園田学園女子大学）

5．ケータイ学習m- Learning：ICTの私事性と公共性
　　 西之園晴夫（佛教大学）

K2 　若者の携帯電話文化を利用者からの問題提起を通じて考える
コーディネータ： 太田和志氏（東大阪大学短期大学部）
　 　　3F　大講義室

　携帯電話は単なる電話としての機能だけではなく技術の進歩により，今やマルチメディアコミュニケーションツールとなり，若者の間では必需品となっている。この携帯電話について利用者の生の声を通して若者の携帯文化について考える。

1．高校生間の携帯を使ったチェーン・メール
　　木村伸司（大阪府立港南高校）

2．フェイスマークの感情伝達に関する研究
　　 —相互理解できるフェイスマークと
　　　　　 誤解を招きやすいフェイスマークについて—
　○藤川宏美，山本恒（園田学園女子大学）

3．メッセージ圧縮表現の理解度に関する研究
　　上田千重子，○小田桐良一（園田学園女子大学）

4．携帯電話の文字入力における利用形態とその問題点
　　○社領智里，植村唯邦（園田学園女子大学）

5．電車内での携帯メール利用マナー意識に関する調査研究
　　○北村紘子，植村唯邦（園田学園女子大学）

6．携帯メールにおける方言使用の要因について
　　—関西弁と金沢弁—
　　○石垣智子，宮本節子（姫路工業大学環境人間学部）

K3 　情報教育とコミュニケーション能力
コーディネータ： 原克彦氏（園田学園女子大学）
　 　　4F　情報講義室

　小中高等学校で進められている情報教育の中でのコミュニケーション能力の育成について焦点を当て，その実践と問題点について考える。特に，小学校段階でのコミュニケーション能力の育成については，その後のコミュニケーション能力の基礎となる部分であり，そこでの指導の重要性が指摘されている。しかし，始まったばかりの学校では，カリキュラムについても模索状態が続いていることも否めない。ここでは，それらの具体的な取り組みを中心に，その方向性と，中高等学校へのカリキュラムの連携についても考えていきたい。

1．情報手段を使ったコミュニケーション能力の育成について
　　米田浩（尼崎市立教育総合センター）

2．コミュニケーション能力を育む情報教育カリキュラムの
　　 開発と実践
　　島田佳幸（尼崎市立下坂部小学校）

3．遠隔共同学習カリキュラムの開発とその実践
　　 −交流掲示板を活用したコミュニケーション能力の育成−
　　 ○岸田隆博（兵庫県立人と自然の博物館），
　　 酒井宏（春日町立春日部小学校），
　　 芦田繁昭（柏原町立崇広小学校），
　　 細見隆昭（氷上町立西小学校）

4．情報活用能力を基にした「生きる力」の育成
　　 寺田潤子（京都市立藤城小学校）

ディスカッション「情報教育におけるコミュニケーション能力」

　４件の発表を踏まえ，情報の収集から発信・伝達の各段階で必要となってくるコミュニケーション能力の内容とその指導方法，現状での問題点などについて，小中高等学校段階での情報教育の目標と関連させながら考える。限られた時間ではあるが，学会として新しい研究の指針が得られるよう，活発な意見交換を期待する。

懇親会（2F チャティー）

一般研究発表

S1 　情報化社会における諸問題
座長： 松永公廣氏（摂南大学）
　 　　4F　情報コミュニケーション演習室

1．携帯電話が創る生活文化　−最近の事例からの考察−
　　○ 松永公廣（摂南大学），松永ちとせ

2．高校生と大学生における携帯電話の利用形態
　　太田和志（東大阪大学短期大学部），
　　○杉本耕一（敬愛女子高等学校）

3．ホームページ情報の受発信に伴う著作権の問題
　　○大貫恵理子（大阪大学大学院法学研究科），
　　宮本節子（姫路工業大学環境人間学部）

4．こころのまなざしプロジェクト
　　〜真の視聴覚教育を目指して〜
　　兵庫県高等学校教育研究会視聴覚部会調査研究部一同
　　○澤田裕一〔代表〕

5．新入社員のコンピュータリテラシ･レベルの動向とその側面
　　−第2部　製造業における企業人が期待する
　　　　 「新入社員のコンピュータリテラシ･レベル」−
　　山口定夫（関東学院大学）

6．自己学習における学習継続要因の抽出
　　 ○江端いづみ，堀田博史（園田学園女子大学）

S2 　コミュニケーションの変遷とその支援ツール
座長： 中田平氏（金城学院大学）
　 　　4F　情報講義室

1．教育における情報革新とコミュニケーションの変遷
　　徳野　理（園田学園女子大学）

2．職場環境と情報紙のあり方
　　岡田俊一（武庫川女子大学情報メディア学科）

3．「おはようタッチくん」の開発
　　—幼稚園における出欠確認を利用した心体調査システム—
　　○元谷祐美子，山本恒（園田学園女子大学）

4．描画機能を持つコミュニケーションツール
　　「 NetBoard」の設計と開発
　　 ○池部実，大岩幸太郎，山下茂（大分大学教育福祉科学部）

5．家庭向け学習支援のためのWebデザインの実践的な研究
　　○栗山健(学習研究社)，三宅丈夫(学習研究社)，
　　船城英明(学習研究社)，原克彦（園田学園女子大学）

6．Zopeによる分散環境を用いたWeb3Dの統合利用
　　○西尾吉男（金城学院大学現代文化学部），
　　横井茂樹（名古屋大学大学院人間情報学研究科）

7．名古屋汎太平洋平和博覧会（昭和１２年）会場の3D-CGによる再現
　　中田平（金城学院大学）

S3 　ネットワークコミュニケーション
座長： 上谷良一氏 （兵庫県教育委員会教育企画室）
　 　　3F　大会議室

1．兵庫県立学校の情報化
　　上谷良一（兵庫県教育委員会教育企画室）

2．高校教員による「ひょうごICT研究会」について
　　○ 長澤和弥（兵庫県立川西緑台高等学校）

3．ユニバーサルデザイン＆アクセシビリティプロジェクト
　　 −webユーザビリティの研究と高大連携による効果的実践−
　　○佐藤万寿美，吉井千恵子（兵庫県立西宮今津高等学校），
　　深野淳（甲南大学大学院自然科学研究科），
　　辻田忠弘（甲南大学理工学部情報システム工学科）

4．テレビ会議システムを用いた高大連携による情報教育に対する提案
　　○深野淳，吉川太朗（甲南大学大学院自然科学研究科），
　　佐藤万寿美（兵庫県立西宮今津高等学校），
　　辻田忠弘（甲南大学理工学部情報システム工学科）

5．ソウルの高校生との交流
　　—テレビ会議やウェブサイトの交流学習への活用—
　　○小西和治，佐藤万寿美（兵庫県立西宮今津高等学校）

6．「Hyogo夢舞台より世界へ，ネットワークコミュニケーションの
　　架け橋」
　　〜2003 iEARN国際会議 in JAPANでのICTとボランティア〜
　　○薮内昌彦（CRCテクニカル株式会社・
　 　　　　　　　　　　　　　　2003iEARN国際会議ICT部会長）
　　佐藤万寿美（兵庫県立西宮今津高校・
　　　　　　　　　　 2003iEARN国際会議ICT部会ボランティア）
　　上谷良一（兵庫県教育委員会・JEARN理事）

「ネットワーク・リアリティ　 〜ポスト高度消費社会を読み解く〜」
講師　早稲田大学理工学部助教授 木村忠正氏

「ネットワーク・リアリティ」とは，情報ネットワークが社会生活，産業経済活動にとって不可欠のインフラとなるにしたがって動的に形作られる現実を指すと同時に，これからのあるべき情報ネットワーク社会像を構想することを意図した造語である。この講演では，先駆的・先端的IT社会であるアメリカ，韓国，北欧（スウェーデン，フィンランド），さらに，産業経済的にも国際的に大きな影響を及ぼしている中国（北京），それぞれのネットワーク・リアリティを，現地調査をはじめとする多様な調査研究にもとづいて分析する。そして，それぞれの社会におけるITと社会，産業経済との関係を，産業社会の歴史的展開という文脈に定位することで，日本社会がどのようなネットワークリアリティを構築するべきかを探り，日本社会の課題と今後のシナリオを提示することを試みる。

【講師紹介】

ニューヨーク州立大学，東京大学大学院で文化人類学を専攻。東京都立科学技術大学助教授を経て現職。現在，朝日ニュースター「ニュースの深層」火曜日キャスターも務める。インターネットを中心にした情報ネットワークと社会，文化との関係，「情報化社会」に関する理論的・実証的研究を主な研究領域とする。主著に『デジタルデバイドとは何か』（岩波書店，2001年，電気普及通信財団テレコム社会科学賞），『ネットワーク・リアリティ〜ポスト高度消費社会へのシナリオ〜』（岩波書店，2004年3月刊行予定）など。